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好的老師可以讓真理平易近人,如同甜美的香草冰淇淋一樣容易入口。

高中生都學過微積分,但如果你去問老師什麼是微積分?很多老師會搬
出冰冷的數學定義來解釋深奧的數學觀念。

其實,微積分是微分與積分的簡稱。雖然微積分的應用相當的廣,但其
原始概念卻相當的簡單。

積分的原始概念來自於求曲線下的面積,但因為曲線所形成的面積不易
計算,所以數學家把曲線面積先切成許多小長方形面積,再將這些小長
方形面積加起來,就能得到曲線面積的近似值,只要這些小長方形切的
夠細,我們就能得到真正的曲線面積。

所以積分簡單的說就是「加法」。不用懷疑,積分就是加法,所以積分
是一種連小學生都可以理解的觀念。

那微分呢?微分的原始概念來自平均速率:所經過的路徑長/所花的時間
但我們想要研究分母很小很小的狀況下,瞬間的速率會是多少?以上就是
微分的原始想法,簡單的說,微分就是一種除法。

如果有小學生問我:什麼是微積分?

我會畫個曲線分割圖,告訴他:積分就是一種加法;再列一個除法的算
式,告訴他:微分就是一種除法。真的不用懷疑,微積分只不過是加法
與除法的延伸,小學生就能懂的觀念。

1986年美國的挑戰者號升空,飛行70幾秒後在空中爆炸,7名太空人全
部罹難。太空總署後來做了一份上千頁的研究報告,開會時卻沒有人能
理解太空梭爆炸的真正原因,物理大師費曼當場用一杯冷水與一條橡皮
筋做了一個實驗,向大家解釋太空梭爆炸的原因,當場令所有人豁然開
朗。

大師跟老師有什麼差別?

大師會把深奧的理論變得簡單易懂;老師則把簡單的觀念變得深澳難懂
。這也是大師世間少有,但老師卻滿街跑的真正原因。

撇開科學理論不談,如果人生的哲理深奧難懂,令人望文生畏時,往往
就失去了實踐的意義與價值。不論是佛學、座右銘、信念、理念...,
都是一樣的道理。簡單有力的信念,才會內化為生命的力量。

    
    


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